• 习近平总书记指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。职业教育是民生工程,也是“匠心”工程。因此,要努力把职业教育打造成“名优土特产品”。
    2019-07-19
  • 从中职学校毕业意味着只能走向社会参加工作吗?十几年前,这在上海来?#21019;?#26696;是肯定的,能够升学深造的毕业生很少。
    2019-07-05
  • “职业教育有了自己的‘大学’了!”近日,经教育部批准,15所“职业学院”更名为“职业大学?#20445;?#24182;升级为本科院校。这一新闻消息不胫而走,迅速成为职教领域的热门话题。
    2019-06-14
  • “传统教学模式+数字资源”不是真正意义的信息化教学,信息化教学是以学生为主体,学生在教师指导下应用信息技术进行自主探索和协同学习。职业院校的信息化教学应体现如下特点:
    2019-05-16
  • 近年来,我国高等职业教育进入了快速发展期,但长期以来,同质化倾向一直困扰着高等职业教育的发展。而国家经济社会对优质职业教育和多层、多样的职业教育的需要比以往任何时候都要迫切。因?#20999;?#38754;向特定行业或者新兴产业而新创建的、建校时间不足五年的非综合性高职院校,该怎样走好自己错位发展、特色发展之路,成为这些院校首先要思考的问题。
    2019-05-16
  • 照《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 四川省财政厅关于实施中等职业教育质量提升工程的通知》(川教〔2018〕61号)、《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 四川省财政厅关于实施四川省示范中等职业学校建设计划和四川省中等职业学校示范(特色)专业建设计划的通知》(川教函〔2018〕301号)和《四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 四川省财政厅关于开展2019年度中等职业学校“双示范”建设计划项目申报工作的通知》(川教函〔2018〕605号)要求,经学校申报、市州推荐和专家评审,并报厅党组会
    2019-05-16
  • 为进一步推动绵阳市中等职业教育信息技术类专业教学改革,提升信息技术类专业教师业务水平。2018年11月23日,绵阳宜本科技有限公司会同绵阳市教育科学研究所共同组织了绵阳市中等职业教育信息技术类专业教师专题论坛。
    2019-05-16
  • 自2016年4月教育部《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》发布以来,各地中职学校不断熟悉“教学诊改”的政策、理论和方法,根据自身发展基础,立目标、定标准、建?#25945;ǎ?#24378;化内部质量保证。河北省石家庄工程技术学校聚焦学生发展?#24179;?#25945;学诊改?#20445;?#24182;提出具体的实施举措。
    2019-05-16
  • 在我国教育信息化发展战略?#26657;?#25968;字资源及服务一直是备受关注的要点内容之一。数字资源是信息时代教育发展的产物。
    2019-05-16
  • 在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代,教育作为人类的传统事业,如何应对技术的飞速发展,?#25351;?#23637;现何种与技术交织的蓝图?
    2019-05-16
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